Аттракциянын сүрөттөлүшү
Таш музейи "Litos-KLIO"-Иваново шаарындагы No4 Балдар чыгармачылыгынын борборунун билим берүүчү структуралык бөлүмү. Музейде эки туулган күн бар. 1986 -жылы тарыхты, жергиликтүү тарыхты, археологияны, топонимияны ж.б. 1990-жылы КЛИОнун базасында "Litos-KLIO" мектеп-музейи уюштурулган. Музей тарыхты үйрөнүүдөн баш тарткан жок, тескерисинче, аны "таш аркылуу" ("литос" - таш, грек) карагандай карай баштады, анын кызыкчылыктарынын чөйрөсү кеңейди: гемология, палеонтология, минералогия, геоморфология, таштын тарыхы маданият, геология, астроминералогия …
"Литос-КЛИО" мектеп-музейинин концепциясы 1991-жылы педагогикалык идеялардын шаардык аукционунда 2-орунду ээлеп, 1992-жылы мектеп 500 чарчы метрге жакын эксперименталдык участоктун статусун жана өзүнүн жеке жайын алган. метр. м. Так ушул убактан тартып музей Витим бийик тоолору, Чыгыш Саянс, Байкал, Поляр жана Түштүк Урал сыяктуу көптөгөн палеонтологиялык жана геологиялык экспедициялары бар жыйырма алты талаа мезгилинин жыйынтыгы болгон алгачкы келгендерди кабыл ала баштады. монгол чек арасы, Хибини, Түндүк Тиман, Баренц жана Ак деңиз, Онега жана Ладога көлдөрү, Кавказ, Крым жана башка жерлер.
2010-жылдан баштап, музей жаңы имаратка көчкөндө, мектеп-музейдин базасында табият таануу музейин жана билим берүү борборун түзүү долбоору башталган.
Иванов үчүн Таш Музейи кадимки эле көрүнүш эмес, анткени бул аймак таш булактарына анча бай эмес. Музейде таштан жасалган буюмдардын кеңири ассортименти коюлган: таш балтадан баштап пролетариаттын куралы болгон брусчаткага чейин, Иваново жумушчуларынын революциялык аргументи. Бүгүнкү күндө музейдин 5 залы бар, анда 3 миңден ашык экспонат коюлган, 1, 5 миң экспонат музейдин кампаларында. Алардын арасында минералдардын 500дөн ашык түрү, ошондой эле палеонтологиялык, тарыхый, археологиялык жана жергиликтүү тарых коллекциялары бар.
Тарыхый биографиядан тышкары музейдин экспозициясы таштын геологиялык жана минералогиялык тарыхын да чагылдырат. Таш- бул "жансыз" менен жандуу заттын, планетанын тарыхы менен адамзаттын тарыхынын ортосундагы, адамдын дүйнөнүн гармониясын табуусуна жардам берүүчү макро- жана микрокосмостун ортосундагы зарыл байланыштыруучу элемент.
Бул жерде берилген бардык таштар - алмандин, малахит, ставролит, рок -кристалл, турмалин, селенит, корунд, эудиалит - тоого чыгуу, дарыя рафтинги, деңизде сүзүү, шахталарда иштөө учурунда "Litos -KLIO" мугалимдери жана студенттери тарабынан чогултулган., үңкүрлөр, жарнактар. Ташка суусоо бизге дүйнөнү ачты деп айта алабыз.
Баары адабиятты үйрөнүүдөн, чексиз кызыгуудан башталды. 1988-жылы Алтын Ордонун борбору Сарай-Батуда археологиялык казуу иштеринин жүрүшүндө үч табылга табылган: аметист бланк, бирюза шуру жана янтарь кабочон. Мына ошондо мектеп-музейди өнүктүрүүнүн приоритеттүү багыты тандалган. Бул биринчиден, минерология, геология жана палеонтология археология, тарых жана жергиликтүү тарых менен ажырагыс биримдикте. Ташты алгач музейдин негиздөөчүлөрү маданий жана тарыхый жактан карашкан. Жана бул ошого жараша музейдин аталышын тандоодо, анын экспозицияларын чечүүдө, экспедицияларга жана экскурсиялык иштерге маршруттарды тандоодо чагылдырылган.
Нефрит табуу үчүн мектеп-музейдин мүчөлөрү Чыгыш Саян тоолорундагы легендарлуу Оспин-Дабан кенине барышкан. Алмандиндер Валаам монастырынын монахтары койгон байыркы туннелдерде казылган. Аметист Карышкыр аралындагы Онега көлүнөн алынат, ал жерден императрица Екатерина IIнин короосуна жеткирилет.
Пайдалуу кендерди чогултуудан тышкары, Кола жарым аралынын сейддери, Залавруга петроглифтери, Ак деңиз аралдарынын таш лабиринттери, Забайкальедагы ыйык обо жана буркандар, Кавказдын долмендери, Иваново облусунун мегалиттери изилденет.
Музей иштей баштагандан бери он миңдеген зыяратчылар анын экспозициялары менен таанышты. Таш идеалдуу музей объектиси болуп калды, анын тили баарына түшүнүктүү.
Ар бир билимдүү адам таштар жөнүндө белгилүү бир минералогиялык минимумга муктаж (тарыхта жана маданиятта из калтырган эң атактуу асыл таштардын ондогон аттары). Бул маалыматтык багажсыз, байыркы, библиялык уламыштарды билбестен, тарыхта жана маданиятта көп нерсе түшүнүксүз болуп калат. Мындай билим зергерчилик дүкөндөрүнүн терезелеринин алдындагы башаламандыкты жеңүүгө жардам берет жана чыныгы табигый ташты жасалмалардан кантип айырмалоону үйрөтөт.
